11月3日中午，英国正版365官方网站•教育学院于SA306教室举办第四届“小先生”聘任仪式。我院院长孙二军、党委书记姚玮、党委副书记刘一静、副院长冯东、研究生辅导员薛璐、2023级本科生辅导员鹿国鹏，2023级本科生班主任樊莲花、惠瑜、裴丽，研究生“小先生”51人以及2023级全体本科生出席仪式。仪式由2023级研究生辅导员王鑫主持。

会议伊始，孙二军致辞。孙二军指出“小先生”制不仅对于本科生和研究生的思想成长和研究性学习具有重要意义，而且“小先生”制契合了人才培养要求，为以后服务中小学培养了更多优秀的师资。孙二军强调作为“小先生”应切实发挥好引导者的角色，把研究生学习的方式、经验传递给本科生。通过“小先生”这一纽带，双方共同学习、取长补短、一起成长。  

仪式第二项，由优秀“小先生”代表进行经验分享。2022级优秀“小先生”代表杨冰燕和杨海韵依次上台作经验分享交流，她们结合自身经验，提出“小先生”应扎实推进学业指导，做好长期规划，指导本科生积极参各类实践活动，为本科生进行职业生涯规划指导。

仪式第三项，刘一静宣读2023学年“小先生”名单，希望“小先生”加强和对接学生的交流，真正做到教学相长，共同进步。

仪式第四项，2023学年“小先生”组长代表赵子怡同学上台发言，她认为 “小先生”和本科生不是单向的输出而是双向互动的过程，应以此为契机，实现共同进步。

仪式第五项，2023级本科生代表高尔默同学上台发言，他认为 “小先生”制的实施为研究生和本科生之间的沟通学习搭建了桥梁，为更好地促进同学们学习与进步、丰富校园文化生活提供了有力保障。

仪式第六项，在场领导老师分别为“优秀小先生”代表颁发荣誉证书、为全体“小先生”颁发聘书。

最后姚玮作总结讲话，指出学院对“小先生”方式的探索，是对教学有力的尝试、正确的抉择。本科生要主动向研究生“小先生”请教，为未来的“大先生”做更好的铺垫。“小先生”可以作为“大同学”对本科生进行辅助提点、倾听引导。通过“小先生”这一桥梁实现学生的“大成长”。

希望通过“小先生”制的实施，未来本科生和研究生的教育可以更好的融合在一起。在学习中可以实现优势互补，达成共同的学习目标，在实践中让学生体验团队的力量，帮助学生走出自我空间，树立横向发展意识。我们有信心未来“小先生”的机制会更加完善，未来“小先生”的事业会更加蓬勃，未来本科生的成长会更加出彩。

（审核：王鑫）