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张梦佳

发布日期:2022-09-16   来源:   点击量:

 

 

一、基本情况

张梦佳,女,1992年生,陕西西安人。

博士、讲师、副教授(校聘)。

二、学习经历和工作经历

2014年本科毕业于英国正版365官方网站英文学院,获英语学士学位。2015年毕业于英国爱丁堡大学,获MSc TESOL 对外英语教学专业硕士学位。2021年毕业于西班牙巴塞罗那自治大学,获PhD in English Studies英语语言文学博士学位。

2015年12月-2018年1月 西安新东方学校国外考试部担任雅思教师。

2021年8月,进入我校英国正版365官方网站工作。

三、教学和科研情况

开设课程:《英语口语交际》《英语演讲与辩论》《学术英语写作》《语音实践》

研究领域:EMI (English-medium Instruction),即全英文授课/英语为媒介教学, CLIL (Content and Language Integrated Learning) 教学法,二语习得,ELF (English as a Lingua Franca) 等领域。

发表论文:

Zhang, M. & Pladevall-Ballester, E. (2021). Discipline-specific language learning outcomes in EMI programs in the People’s Republic of China. Language and Education, 35(4),357-374, DOI: 10.1080/09500782.2021.1895827 (SSCI一区&AHCI双检索)

Zhang, M., & Pladevall-Ballester, E. (2022). Students’ attitudes and perceptions towards three EMI courses in mainland China. Language, Culture and Curriculum, 35(2), 200-216,DOI: 10.1080/07908318.2021.1979576 (SSCI二区&AHCI双检索)

参与项目:

2020-2022 一般参与人, PID2019-107328GB-I00 The effects of in-class task-based peer interaction on young learners English as a foreign language // Los efectos de la interacción entre aprendices jóvenes a través de tareas comunicativas en el aula de inglés como lengua extranjera. Departament de Filologia Anglesa i Germanística. Universitat Autònoma de Barcelona. 西班牙巴塞罗那自治大学

国际会议发言:

October, 2019: presentation (A classroom observation study on EMI practices in Chinese universities) at the 6th ICLHE conference “Multilingualism and Multimodality in Higher Education”, Spain.

October, 2020: Presentation (Comparing stakeholders' perspectives before and after one semester among three different EMI programs in mainland China) at the ICLHE 2020 Symposium, Belgium. (Online)

April, 2021: presentation (Assessing students’ discipline-specific language learning outcomes in two EMI programs in mainland China) (with Pladevall-Ballester) at the 38th International Conference of Spanish Society for Applied Linguistics (AESLA), Spain. (Online)

四、获奖

2020. 11 PhD Young Scholar Award, by ICLHE (Integrating Content and Language in Higher Education) committee, Europe

五、社会兼职

国际期刊匿名审稿人:

Language and Education(SSCI&AHCI双检索)

六:学术团体

巴塞罗那自治大学EFLIC (English as a Foreign Language in Instructed Contexts) 成员

欧洲ICLHE (Integrating Content and Language in Higher Education) 成员

七、联系方式

联系方式:zhangmengjia2021@xisu.edu.cn

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