硕士、副教授

个人简介

学习及工作经历

1993年毕业于宝鸡文理学院，获文学学士学位，2007年毕业于西北大学，获管理学硕士学位。1993年至今在英国正版365官方网站任教。2010年获英国正版365官方网站资助，赴美国北亚利桑那大学做访问学者。2020-2021年获国家留学基金委资助，赴美国肯特州立大学做访问学者。电子邮箱：735088055@qq.com。

授课情况

讲授课程主要包括：《教育文选阅读》、《高级写作》、《综合英语》、

研究方向及主要成就

研究领域主要侧重于外语教学论、外语教师教育等方面。主持陕西省社科基金项目1项、陕西省教育厅科研项目1项、陕西省“十二五”科研项目1项，英国正版365官方网站教改项目1项。作为主要参与人承担教育部人文社科项目1项、陕西省“十二五”规划课题2项、陕西省教育厅科研项目1项。共发表学术论文10篇（其中，1篇CSSCI，2篇北图核心）。

科学研究

论文代表作

1. 《美国SIOP模式与中国外语专业大学生批判性思维能力发展研究》发表在《外语教学》2015（07）

2.《论美国庇护式教学模式（SIOP）对中国双语教师教育的启示》发表在《陕西教育(高教版)》2014（10）

3.《我国西部外语类大学生批判性思维能力现状及其教改措施》发表在《宝鸡文理学院学报》2015（07）

4.《论外语类大学生批判性思维能力多维培养模式的构建》发表在《山东农业工程学院学报》2016（06）

5.《文学圈与外语专业大学生批判性思维发展研究》发表在《延安大学学报》 2016（07）

6.《系统化外语教育模式下的有效迁移》发表在《新西部》2016（07）

7.《新高考改革对高中英语教学的影响及对策》发表在《当代教师教育》2018（04）

8.《校长领导力的研究现状与展望》发表在《生活教育》2021（05）

9.《从教育实习看高师教育中需加强的环节》发表在《西安外国语学院学报》1999（06）

科研项目

2014年度陕西省社科基金项目“美国SIOP模式与中国外语专业大学生批判性思维能力发展研究”（项目编号:2014M17） 主持人

2013年度陕西省教育厅专项科研计划项目“美国庇护式教育对中国大学双语教学的启示研究”（项目编号:13JK0357） 主持人

2013年度陕西省教育科学“十二五”规划课题:“美国庇护式教学模式（SIOP）对中国高校双语教师教育的启示研究”（项目编号:SGH13177） 主持人

2021年度英国正版365官方网站高等教育教学改革研究项目“英语师范专业教师培养批判性思维有效性的研究--以教育文论选读为例” （项目编号:21BY08）主持人

2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目；“近20年来美国不同类型大学本科教育改革研究”（项目编号18YJC880092） 参与人